9月5日下午，园艺学院召开弘扬教育家精神暨庆祝第40个教师节座谈会。会议由园艺学院院长张忠华主持，学院全体教职员工参会。

　　党委书记隋成竹简要回顾了近年来学院教职工在教育教学改革、人才培养、科研创新、师资队伍建设、学位点建设、教学审核评估等方面取得的主要成绩，对老师们立足本职岗位，坚持立德树人，积极践行弘扬教育家精神，不断取得新的成绩和新的荣誉表示祝贺。他表示，近年来随着学院全体师生的共同努力，办学水平有了新的提高，教师队伍能力素质有了质的飞跃，全体教师要以深入学习贯彻《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为契机，切实把教育家精神的丰富内涵内化于心，外化于行，争做新时代“四有”好老师和“大先生”，为服务农业强国和推动高质量发展建功立业。

　　院长张忠华向与会教师提出三点要求：一是要深入学习贯彻教育家精神，深刻理解教师职业的责任和使命，深耕三尺讲台，体现担当作为；二是要掌握创新性思维，加快育人方式和教学模式的改革，培养好适应新时代新环境需求的高素质人才；三是要坚持目标导向，围绕新时代如何培养好学生、如何让学生更好地融入社会等问题开展好教育工作。

　　副院长程斐表示，师者，所以传道授业解惑也。教书育人是教师的职责和使命，不仅要传授知识，让学生掌握好能在社会立足的一技之长，也要重视学生的素质教育，激发学生的内驱力，培养自主学习意识，这样才能让学生走得远、走得稳。

　　会上，从教30周年的教师王彩虹、张玉刚教授及教师代表们进行了交流发言，结合从教之路分享了对教育家精神的理解体会以及在教书育人、科研攻关上的心得感悟。康地恩教师创新奖获得者王彩虹教授表示，时光荏苒，自1994年参加工作，见证了学校、学院的发展历程，全体师生共同努力，推动办学水平不断提升，办学条件不断改善，人才培养、科研教学也不断取得了丰硕成果，祝愿学校、学院繁荣昌盛！张玉刚教授在发言中表示，回想在莱阳校区工作时期，科研、教学条件十分有限，如今实现了快速发展、高质量发展，我们既是创业之路上的奋斗者也是好时代的受益者。作为高校教师要秉承做事认真、持之以恒的态度，提高学科能力、学科素养，深耕田间地头，才能将教学和科研工作做好。段艳欣副教授表示，教育家精神是教师职业内涵的凝练与升华，作为高校教师，要深刻领会内涵实质，不但要传授学生专业知识，还要培养学生树立正确的三观，涵养高尚的品行，引导学生正确认识社会、顺利融入社会。

　　会前，张忠华院长向从教30周年的老教师王彩虹、张玉刚教授献花，感谢老教师们耕耘之路上的辛苦付出。